小学三年级安全教案.pptx

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小学三年级安全教案

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2023-12-23

目录

CONTENTS

校园安全概述

防火与灭火知识

交通安全教育

食品卫生与营养健康

网络安全与防范网络犯罪

心理健康辅导与应对突发事件能力培养

校园安全概述

校园安全定义

校园安全的重要性

校园安全是学校教育教学工作的重要保障,关系到师生员工的生命财产安全,影响学校的稳定和发展。加强校园安全管理,提高师生员工的安全意识,是确保学校教育教学工作顺利进行的重要措施。

校园安全是指在学校范围内,通过采取各种措施,保障师生员工生命财产安全,维护学校正常教育教学秩序的活动。

校园内存在诸多安全隐患,如消防设施不完善、电线老化、校园欺凌、食品安全问题等。

这些安全隐患可能引发火灾、触电、伤害等事故,对师生员工的生命财产安全造成威胁,同时也会影响学校的正常教育教学秩序。

安全隐患的危害

校园常见安全隐患

国家制定了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,保障学生的合法权益和校园安全。

校园安全法规

学校制定了各项安全管理制度,如《校园安全管理制度》、《学生行为准则》等,规范师生员工的行为,确保校园安全。同时,学校还会定期进行安全检查、演练等活动,提高师生员工的安全意识和应对能力。

校园安全制度

防火与灭火知识

电器短路、煤气泄漏、燃烧物品等。

火灾原因

不乱扔火柴、打火机等易燃物品;不私拉乱接电线;及时关闭电器开关;学会识别安全标志,如禁止烟火等。

预防措施

灭火器的使用方法

拔掉保险销,握住喷嘴,对准火源根部,按下压把进行灭火。

灭火器的分类

干粉、泡沫、二氧化碳等,针对不同火源使用不同灭火器。

逃生技巧

保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿沿安全通道逃生;不乘坐电梯;身上着火时,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

演练方法

定期组织学生进行火场逃生演练,熟悉学校或家庭的逃生路线和安全出口;掌握报警电话和报警方法。

交通安全教育

保障人身安全

维护交通秩序

培养良好公民素质

通过遵守交通规则,避免交通事故的发生,从而保障自己和他人的生命安全。

交通规则是维护道路交通秩序、确保道路畅通的重要保障。

遵守交通规则是每个公民应尽的义务,也是展现良好公民素质的重要方面。

行人注意事项

遵守交通信号和过街设施。

不在道路上玩耍、追逐或长时间停留。

过马路时走斑马线或人行天桥,不随意穿越马路。

自行车、电动车骑行注意事项

遵守交通信号和道路标志,不闯红灯、不逆行。

01

02

注意观察周围交通情况,避免与机动车抢行或并行。

骑行时佩戴安全头盔,确保自身安全。

01

02

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04

先下后上

文明排队

保持安静

注意卫生

在乘坐公共交通工具时,应该先让车上的乘客下车,然后再上车,避免拥挤和混乱。

在等候公共交通工具时,应该按照先来后到的顺序排队等候,不插队、不拥挤。

不乱扔垃圾、不随地吐痰,保持公共交通工具的清洁卫生。

在公共交通工具上应该保持安静,不大声喧哗、不吵闹,避免影响他人。

食品卫生与营养健康

多样化饮食,适量摄入各类食物;多吃蔬菜水果,保证充足的维生素和矿物质摄入;适量摄入蛋白质,保证身体生长发育需要;控制脂肪和糖的摄入,避免肥胖和龋齿等问题。

均衡饮食原则

定时定量,避免暴饮暴食;细嚼慢咽,有助于消化和吸收;餐前洗手,避免病从口入;不偏食挑食,保证全面营养。

健康饮食习惯

食物中毒预防措施

不吃变质、过期或来路不明的食品;生熟食品要分开存放和处理;烹饪时要彻底加热,确保食品中心温度达到70℃以上;剩余食品要及时冷藏,再次食用前要彻底加热。

传染病预防措施

养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等;避免接触传染源,如不去人群密集的场所、不接触患者等;加强锻炼,提高自身免疫力;及时接种疫苗,预防相关传染病。

网络安全与防范网络犯罪

不在网络上侮辱、诽谤或攻击他人,尊重他人的权利和尊严。

尊重他人

遵守网络礼仪

保守秘密

文明用语,礼貌待人,不发表或转发不良信息。

不泄露他人的个人信息和隐私,不参与网络暴力行为。

03

02

01

不轻信未经证实的消息,不随意点击可疑链接或下载不明文件。

识别虚假信息

不向陌生人透露个人信息,不轻易相信中奖、贷款等诱惑信息。

防范网络诈骗

不随意安装不明来源的软件,及时更新操作系统和杀毒软件。

警惕恶意软件

心理健康辅导与应对突发事件能力培养

心理健康标准

维护方法

了解心理健康的基本标准,如情绪稳定、积极向上、人际关系和谐等。

了解心理健康的基本标准,如情绪稳定、积极向上、人际关系和谐等。

情绪管理

掌握情绪管理技巧,如深呼吸、放松训练等,以缓解紧张情绪。

认知调整

学习如何调整自己的认知,以更积极的心态面对突发事件。

寻求支持

知道在遇到困难时可以向谁寻求帮助,如家人、老师、朋友等。

培养安全意识,了解常见的安全隐患

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