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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的食物可以生食的是(??)。
A.猪肉?????B.苹果?????C.大米
2.耳朵结构中,感觉声音的部分是(??)。
A.外耳?????B.中耳?????C.内耳
3.下列关于熟的食物和生的食物的说法,不正确的是(??)。
A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收
B.采用生食的方法能减少食物营养的损失
C.食物上有细菌,所以食物都不能生吃
4.(??)使橡皮筋发出的声音高。
A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓
5.如果要保护好环境,平时出行最好采用(??)。
?
A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车
6.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经
7.呼吸时,用手触摸胸腹部,发现(??)。(多选题)
A.吸气时胸腔扩张,腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩,腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩,腹部放松
8.制作小车的时候,不可以用(??)做小车。
A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力
9.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
10.手指脱皮、口腔溃疡时,需多吃含(??)的食物。
A.维生素?????B.水?????C.脂肪
二.填空题(共10题,共44分)
1.某种食物滴上碘酒后变成蓝色,说明含有(???)。
2.尺子振动的(???)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。
3.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。
4.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。它的单位是:(???)(dB)。
5.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是(???)食物。
6.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有(???)。
7.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)中不能传播声音。在这些传播声音的物体中,传播声音的速度是(???)的,通常是(???)>(???)>(???)。
8.图中的喇叭在“唱歌”,纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地(???)。
9.我们无时无刻不在(???),呼吸是我们的身体从外界吸入(???),呼出(???)的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。
10.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.铝片琴因为各个铝片的长度不同,所以可以发出不同的声音。(?)
2.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)
3.我们只能靠饮食从外界获得能量。(???)
4.呼气时,含有氧气的空气会进入你的肺。(??)
5.为了我们的身体健康,要做到营养均衡。(???)
6.把耳朵贴在桌子的一端,听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。(??)
7.给食物进行分类,有利于食物的搭配、运输和储藏。(???)
8.为了健康,我们的食物应该是丰富多样的。(??)
9.做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。(??)
10.体育锻炼太紧了。为了保存体力,我们不能经常参加体育锻炼。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
2.连线题。
水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶
?糖类??蛋白质??维生素??矿物质
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共5题,共26分)
1.人体有哪些呼吸器官?
2.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
4.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
5.声音在传播的过程中借助了什么物质?
七.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而
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