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小学生发言稿集合八篇
小学生发言稿 篇 1
尊敬的老师,同学们:
你们好 !
什么是文明 ?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念 ;文明
是提高自身水平的一种方式, 增强国民素质的一种方法, 繁荣国家经济的一种新的展望 !
文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人 ;当我们向遇到困难的人伸出双手 ;当我们把操场上的
纸屑捡起来扔到垃圾桶里 ;当我们主动和长辈打招呼问好 ;当我们主动帮助需要帮助的人 ;
当我们自觉地遵守学校的各项规章制度 ;当我们尊老爱幼, 孝敬父母 ;当我们听老师的话,
完成老师布置的作业和任务 ;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上 ;当我们不
说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧
和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲
文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖
国的栋梁之才
做文明小学生 !同学们,加油。
!
小学生发言稿 篇 2
尊敬的老师们,同学们:
大家好!我演讲的题目是《让团结友善之花盛开》。
“人之初,性本善”。友善是中华民族传统美德,是人类最珍贵、尚的品质,是社
会主义核心价值观的重要内容。中华民族自古以来就崇尚与人为善,以和为贵。在五千
年的历史长河中, 一直流传着很多关于友善的故事,这些故事让我们很直观地体会到友
善所释放出的正能量。
大家可能听过《将相和》的故事吧?它说的是战国时期赵国的文臣蔺相如,由于出
色的表现,被赵王提拔为右上卿,官位在武将廉颇之上。老将廉颇自认军功了得,总是
不服气,扬言如果见到蔺相如一定要给他难堪。蔺相如于是就称病不上朝,以免见到廉
颇。外人都以为蔺相如是害怕廉颇,其实不然。蔺相如是为了赵国国家利益,认为将相
不和会给秦国可乘之机。廉颇知道 * 之后,主动负荆请罪,从此两人成为生死之交,共
同保卫赵国。
这个故事告诉我们,友善,是社会的润滑剂,能够让别人如沐春风,能够让人与人
之间的关系和睦,能够减少很多摩擦和不必要的麻烦,有助于社会团结,有助于社会进
步。
世界是美好的, 但这美好不仅要个人的努力, 还要许多人的团结, 俗话说的好:“众
人拾柴火焰高”,就说明了人生活在世上就要互相理解、互相帮助,互相关爱。团结、
互助、友爱是人生必不可少的道德品质, 只有拥有这种优秀的品质, 我们才能团结起来,
担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。
在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校运动会上,我们举行了拔河比
赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,靠的是什么?
是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心, 想为班上争得荣誉。 所以在非常紧要的关头,
大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,拼尽全力取得了胜利。这就是团结合作的力
量!
友善是春风,可以温暖生活的每一寸空间;友善是火炬,可以照亮社会的每一个角
落;友善是正能量,能够凝聚起巨大的力量。
同学们,让我们继承中华民族与人为善的优良传统,多一份关爱,少一些争执;多
一份宽容,少一些指责;和睦相处,团结互助,让我们的校园、我们的社会充满友善,
让我们每一个人在和谐的环境中幸福生活。让团结友善之花开遍祖国的每个角落!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生发言稿 篇 3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们,一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。
一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。
作为学生,我们该如何承担起我们的责任呢 ?课堂上认真听讲,努力学习就是对自
己学习负责的表现,也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操,就
是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承担自己该负的责任,及时改
正,弥补过失,也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗,保持安静,是对自己与同学
.健康负责的表现; 友爱同学, 见到同学有困难主动帮助, 是对同学有责任心的具体表现;平时注意勤俭节约,不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,
主动完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、对国家负责的表现。
同学们,在我们的生活与学习中,有许多小事都能体现一个人有没有责任心。一个
道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心,也无法与人真诚合作,更无法适
应未来社会的。只有责任心强的人,
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