《花样粥 我来煮》 浙教版小学二年级劳动上册PPT课件.pptxVIP

《花样粥 我来煮》 浙教版小学二年级劳动上册PPT课件.pptx

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项目二烹饪劳动乐趣多浙教版二年级上册任务二花样粥我来煮

本课时是本项目的第2课时,主要有五部分内容:(1)劳动需求:提出了问题——如何根据家人的不同需求,合理搭配食材,烹煮营养美味的花样粥?(2)探一探:认识四种粥,思考不同的粥,分别适合哪些人食用;(3)加油站:以小米麦片枸杞粥为例,学习如何加料加水;(4)劳动实践:呈现范例,煮一份三人份的绿豆粥;(5)劳动评价:在学习了本课的重点内容之后,针对自己的表现进行评价,反思如何做得更好。

了解目标1.劳动观念:能够正确理解“煮花样粥”对于个人生活的意义。2.劳动能力:能够根据图示,了解煮一份三人份的绿豆粥的过程,初步形成个人生活自理能力。看课件,了解本节课的学习任务。

歌谣导入看课件,仔细听,一边拍手,一边跟唱歌谣。养生粥歌想要皮肤好,米粥加红枣。气短体虚弱,煮粥加山药。

看图说词看图片,说出自己认识的食材。小米绿豆红豆

看图说词看图片,说出自己认识的食材。黑米麦片杂粮

看图说词看图片,说出自己认识的食材。枸杞红枣红糖

思考交流思考问题,回答问题。哪一种不适合爷爷奶奶吃呢?黑米,因为爷爷奶奶年纪大了,消化功能减弱一定煮得很软烂才行。

思考交流思考问题,回答问题。适合哪些人食用?这是白粥,容易消化,老少皆宜。

思考交流思考问题,回答问题。适合哪些人食用?这是南瓜枸杞粥,南瓜健脾,枸杞明目,老少皆宜。

思考交流思考问题,回答问题。这是红薯杂粮粥,老少皆宜。这是什么?适合哪些人食用?

思考交流思考问题,回答问题。这是黑米红枣粥,营养丰富,益气补血。这是什么?适合哪些人食用?

思考交流思考问题,回答问题。你懂的东西可真多呀!不过,虽然食材的情况是这样,但我们还是得问问家人的意见!

思考交流思考问题,回答问题。说得对极了,那么煮粥要注意些什么呢?学一学怎样加料加水吧!

学习新知劳动加油站:(1)小米麦片枸杞粥我家有五口人,应该怎样配比,才能煮一锅健康又好吃的粥呢?准备一量杯小米和半量杯麦片。一杯半的食材可以煮一大锅粥,一家人都能吃饱。

学习新知劳动加油站:(1)小米麦片枸杞粥奶奶眼花,吃枸杞能明目,加10~20颗。

学习新知劳动加油站:(1)小米麦片枸杞粥红枣能增加甜味、补充维生素,加4~7颗。

学习新知劳动加油站:(1)小米麦片枸杞粥红糖能提味,可以根据口味适量添加。

学习新知劳动加油站:(1)小米麦片枸杞粥最后再加水到“粥”刻度为1.5的地方就可以啦!

学习新知劳动加油站:(2)三人份的绿豆粥大米绿豆百合准备一量杯食材将绿豆、干百合浸泡2小时

学习新知劳动加油站:(2)三人份的绿豆粥食材入锅,然后加水至粥”刻度为1.0处启动煮粥模式

学习新知劳动加油站:(2)三人份的绿豆粥炎炎夏日,喝绿豆粥可以清热降暑。搭配其他食材,口感更佳!嗯嗯,烹制结束时,要及时切断电源并清理操作台和烹煮工具哦!

劳动实践个别学生现场演示使用电饭煲煮小米麦片枸杞粥。尝试煮小米麦片枸杞粥

拓展视频观看视频,了解如何使用砂锅煮南瓜小米粥。

课堂总结1.我们了解了使用电饭煲煮小米麦片枸杞粥的过程。2.我们知道了用电饭煲煮粥的水米比例。回顾整节课,说一说,我们主要学习了什么?

劳动评价你觉得自己今天的表现怎么样?快给自己打分吧!喜爱烹饪劳动合理搭配食材水米比例合适安全使用电器

课后任务1.回家尝试煮一份小麦枸杞粥或者绿豆粥:准备食材、处理食材、加水、煮粥……2.与同学分享你煮花样粥的心得。

感谢您的聆听

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