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问候:您好!##教育教育。 一、留来源信息询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩 子: ⑴您好,家长。您是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子 叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水 平)?对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上 的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么 困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样 啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖 或者激发其危机感。 ⑶引导家长,找切入点。 ⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮

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